The Reader: a research on the fictitious character in the text and on the study of literature in a foreign language.

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dc.contributor.advisor Balboni, Paolo it_IT
dc.contributor.author Coldebella, Melania <1991> it_IT
dc.date.accessioned 2015-06-16 it_IT
dc.date.accessioned 2016-01-30T14:15:27Z
dc.date.available 2016-01-30T14:15:27Z
dc.date.issued 2015-07-02 it_IT
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10579/6903
dc.description.abstract A conclusione di un percorso di studi letterari, questo elaborato cerca di analizzare l'atto della lettura e il ruolo del lettore; inoltre si studiano i processi di apprendimento della seconda lingua così da capire cosa significhi per uno studente entrare nel mondo della letteratura in lingua straniera. In particolare, la prima parte pone l’attenzione sulle teorie della lettura: l’interpretazione, i tipi di lettore, ovvero il lettore reale e fittizio; la comunicazione e l’interazione con il testo. La seconda parte si basa sulla concezione che studiare letteratura può essere un modo per imparare una lingua straniera; quindi si cercherà di esplorare gli ambienti e i meccanismi dell’acquisizione della seconda lingua e della psicolinguistica, come la distinzione tra acquisizione e apprendimento di Krashen, l’importanza dell’input e i processi mentali. Di conseguenza, questo studio finale propone una terza parte sulla didattica della letteratura. Partendo dalla definizione di educazione letteraria, si esaminerà la prospettiva dello studente nel momento in cui viene a contatto con i testi letterari e si presenterà la figura dell’insegnante come regista, assieme alle tecniche e tecnologie per l’insegnamento. Infine, la quarta parte costituisce un tentativo di organizzare un modulo di letteratura in lingua straniera con la selezione di un corpus di opere letterarie in cui, naturalmente, il protagonista è lo studente-lettore e il suo momento personale con il testo. it_IT
dc.language.iso it_IT
dc.publisher Università Ca' Foscari Venezia it_IT
dc.rights © Melania Coldebella, 2015 it_IT
dc.title The Reader: a research on the fictitious character in the text and on the study of literature in a foreign language. it_IT
dc.title.alternative it_IT
dc.type Bachelor Thesis it_IT
dc.degree.name Lingue e letterature europee, americane e postcoloniali it_IT
dc.degree.level Laurea magistrale it_IT
dc.degree.grantor Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati it_IT
dc.description.academicyear 2014/2015, sessione estiva it_IT
dc.rights.accessrights openAccess it_IT
dc.thesis.matricno 834241 it_IT
dc.subject.miur it_IT
dc.description.note it_IT
dc.degree.discipline it_IT
dc.contributor.co-advisor it_IT
dc.subject.language INGLESE it_IT
dc.date.embargoend it_IT
dc.provenance.upload Melania Coldebella (834241@stud.unive.it), 2015-06-16 it_IT
dc.provenance.plagiarycheck Paolo Balboni (balboni@unive.it), 2015-06-29 it_IT


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