Musei fotografici e comunità. Il caso studio del Museo di Fotografia Contemporanea (MUFOCO)

Abstract

I musei possono ancora incidere sul progresso culturale e sociale di una comunità? La tesi parte da questa domanda per analizzare la definizione e il ruolo del museo, della comunità museale e dei suoi pubblici, visti nella loro alterità e diversità, con un approfondimento sulla fidelizzazione dei pubblici nei contesti museali e sulla situazione creatasi durante l’era pandemica. Si è scelto di soffermarsi soprattutto sui musei di fotografia, in particolare sul caso studio del MUFOCO, il Museo di Fotografia Contemporanea di Cinisello Balsamo, da sempre impegnato in progetti volti a coinvolgere la comunità di riferimento nel contesto museale con progetti educativi pensati per diversi target: dai bambini della Scuola d’infanzia, ai ragazzi della Scuola secondaria, agli studenti delle Accademie e delle Università, fino agli anziani. Particolare attenzione è anche rivolta a come il MUFOCO abbia affrontato il periodo del lockdown riuscendo a mantenere una relazione con la comunità attraverso diverse iniziative ad hoc. In ultimo, si sono volute mettere a confronto le attività svolte dal MUFOCO durante il lockdown con quelle di altre realtà museali italiane che si impegnano nella relazione con il territorio e la comunità attraverso la fotografia: CAMERA - Centro Italiano per la Fotografia (Torino), Museo Nazionale della Fotografia - CineFotoClub (Brescia), Fondazione Alinari per la Fotografia (Firenze) e i Magazzini Fotografici (Napoli).