Lollato, Vanessa <1995>
(Università Ca' Foscari Venezia, 2020-03-24)
Cette recherche porte sur l'utilisation des stratégies d'apprentissage des langues étrangères d'un groupe d'étudiants à la fin du collège qui ont fréquenté un cours extra- scolaire basé sur la métacognition. Le cours en ...