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Browsing Università Ca' Foscari Venezia by Author "Iacuz, Giulia <1995>"

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Le riforme scolastiche durante l'Occupazione americana - Germania e Giappone a confronto La tesi esamina in che modo gli Stati Uniti abbiano cambiato il sistema scolastico dei paesi da loro occupati, ossia Giappone e Germania, dopo la fine della seconda guerra mondiale. Dopo una panoramica dell'organizzazione burocratica dell'occupazione, esaminando nel dettaglio la composizione degli uffici che si occupavano delle riforme in questione, vengono esposti tutti i cambiamenti attuati nel mondo scolastico, dai contenuti delle materie, alla formazione degli insegnanti, dalla divisione dei gradi di istruzione alla riapertura dei bandi di mobilità all'estero. Infine viene considerata la reazione delle popolazioni occupate a tali riforme, cercando di capire quanto del lavoro degli americani sia rimasto ancora oggi.

Iacuz, Giulia <1995> (Università Ca' Foscari Venezia, 2022-06-03)

[09:50, 24/3/2022] Giulia Iacuz: Dopo la dichiarazione della resa da parte di Giappone e Germania nel 1945, gli Stati Uniti occuparono militarmente entrambi i paesi al fine di avviare tutte le riforme necessarie a trasformarli ...

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