Grillo, Giuseppina <1994>
(Università Ca' Foscari Venezia, 2022-03-08)
La lettura è un compito complesso, non riducibile alla mera capacità di decodifica e trasformazione di segni grafici nei corrispondenti suoni linguistici. Le sequenze grafema-fonema veicolano contenuti linguistici, ovvero ...