Zussa, Alice <1992>
(Università Ca' Foscari Venezia, 2020-07-29)
In der vorliegenden Arbeit wird untersucht, ob die Führung eines fotografischen Sprachtagebuchs Erwachsenen dabei helfen kann, Italienisch als Fremdsprache in Berlin erfolgreicher zu erlernen. Sechs Lernende aus unterschiedlichen ...