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| dc.contributor.advisor | Serragiotto, Graziano | it_IT |
| dc.contributor.author | Peral, Lorena <1994> | it_IT |
| dc.date.accessioned | 2018-06-14 | it_IT |
| dc.date.accessioned | 2018-12-03T06:21:46Z | |
| dc.date.issued | 2018-07-12 | it_IT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10579/13359 | |
| dc.description.abstract | L’influenza della dimensione emozionale nel proceso di acquisizione di una L2, da un punto di vista neuropsicolinguistico. Verrà analizzato il sistema límbico – il cervello emozionale- e il suo funzionamento in un proceso di apprendimento linguistico. Seguirà una parte pratica di descrizione di uno studio di caso sull’insegnamento di italiano L2 in un laboratorio linguistico presso una scuola media. | it_IT |
| dc.language.iso | es | it_IT |
| dc.publisher | Università Ca' Foscari Venezia | it_IT |
| dc.rights | © Lorena Peral, 2018 | it_IT |
| dc.title | La dimensione emozionale nell'acquisizione della L2: uno studio di caso | it_IT |
| dc.title.alternative | La dimensión emocional y neuropsicolingüística en la adquisición de una L2: un estudio de caso | it_IT |
| dc.type | Master's Degree Thesis | it_IT |
| dc.degree.name | Scienze del linguaggio | it_IT |
| dc.degree.level | Laurea magistrale | it_IT |
| dc.degree.grantor | Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati | it_IT |
| dc.description.academicyear | 2017/2018, sessione estiva | it_IT |
| dc.rights.accessrights | closedAccess | it_IT |
| dc.thesis.matricno | 846533 | it_IT |
| dc.subject.miur | L-LIN/02 DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE | it_IT |
| dc.description.note | it_IT | |
| dc.degree.discipline | it_IT | |
| dc.contributor.co-advisor | it_IT | |
| dc.subject.language | SPAGNOLO | it_IT |
| dc.date.embargoend | 10000-01-01 | |
| dc.provenance.upload | Lorena Peral (846533@stud.unive.it), 2018-06-14 | it_IT |
| dc.provenance.plagiarycheck | Graziano Serragiotto (graziano.serragiotto@unive.it), 2018-07-02 | it_IT |
