Le organizzazioni internazionali, l’educazione, il sistema scolastico nell’Africa sub sahariana: un progetto per la sostenibilità di un’informal school nello slum di Nairobi, Kenya

Abstract

Questo lavoro nasce dalla mia personale esperienza di volontariato internazionale per l’Onlus italiana Una Mano per un Sorriso – for Children, associazione umanitaria di cui faccio parte e per la quale mi occupo in Italia dei progetti culturali e in Kenya, Tanzania e Turchia, a diverso titolo, della gestione di tre scuole, in Kenya e Tanzania anche dei progetti di volontariato internazionale. Questo studio è diviso in cinque sezioni e parte dalla presentazione delle fonti universali sul diritto all’educazione, degli strumenti di Hard Law e Soft Law, delle maggiori organizzazioni, agenzie e istituti internazionali coinvolti. La seconda sezione prende in esame le fonti regionali sul diritto all’educazione, quelle europee, quelle africane e quelle keniote. La terza sezione ha il compito di approfondire il tema del diritto all'educazione nell'africa sub-sahariana e il suo rapporto con il colonialismo e il post colonialismo fino ad esaminare la situazione dell’educazione scolastica in Kenya dall’indipendenza ad oggi e le organizzazioni umanitarie internazionali operative in Kenya e, in particolare, negli slum di Nairobi. La quarta sezione entra infine nello specifico dell’esperienza delle attività di Una Mano per un Sorriso – for Children Onlus e di Smiley Hand Kenya nello slum di Korogocho a Nairobi delineando le problematiche oggettive e quelle legate alla sostenibilità del progetto.