本研究は、実践研究の立場から韓国語文化教育の実践を試み、今後の韓国語文化教育の在り方を提示することを目的とした。まず、外国語としての韓国語文化教育に関する先行研究の分析を行った上、実際的な韓国語文化教育の現状を把握するため、日本における韓国語文化教育の研究と教材の分析を行った。また、実践研究と内容重視の批判的言語教育という外国語としての日本語教育についてまとめ、総合活動型日本語教育の実践について考察した。次に、イタリアのヴェネツィアカ・ ...