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| dc.contributor.advisor | Meschi, Elena Francesca | it_IT |
| dc.contributor.author | Marcato, Alberto <1990> | it_IT |
| dc.date.accessioned | 2016-02-10 | it_IT |
| dc.date.accessioned | 2016-05-04T11:45:44Z | |
| dc.date.available | 2016-05-04T11:45:44Z | |
| dc.date.issued | 2016-03-01 | it_IT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10579/7675 | |
| dc.description.abstract | Analizzo l'influenza della concentrazione di studenti stranieri nei risultati scolastici dei loro compagni nativi in nove paesi europei e per studenti dell' ottavo anno. Il problema dell'endogeneità della concentrazione di immigrati nelle classe e affrontato assumendo che le variazioni del numero di immigrati per classi della stessa scuola sia dovuta da fattori esogeni dalle performance scolastiche. | it_IT |
| dc.language.iso | it_IT | |
| dc.publisher | Università Ca' Foscari Venezia | it_IT |
| dc.rights | © Alberto Marcato, 2016 | it_IT |
| dc.title | Peer Effects of Immigrant Children in Education: A cross-country analysis. | it_IT |
| dc.title.alternative | it_IT | |
| dc.type | Master's Degree Thesis | it_IT |
| dc.degree.name | Economia - economics | it_IT |
| dc.degree.level | Laurea magistrale | it_IT |
| dc.degree.grantor | Dipartimento di Economia | it_IT |
| dc.description.academicyear | 2014/2015, sessione straordinaria | it_IT |
| dc.rights.accessrights | openAccess | it_IT |
| dc.thesis.matricno | 830265 | it_IT |
| dc.subject.miur | it_IT | |
| dc.description.note | it_IT | |
| dc.degree.discipline | it_IT | |
| dc.contributor.co-advisor | it_IT | |
| dc.date.embargoend | it_IT | |
| dc.provenance.upload | Alberto Marcato (830265@stud.unive.it), 2016-02-10 | it_IT |
| dc.provenance.plagiarycheck | Elena Francesca Meschi (elena.meschi@unive.it), 2016-02-22 | it_IT |
