L'insegnamento dell'italiano L2 e l'inclusione sociale degli alunni non italofoni

dc.contributor.advisor	Basso, Pietro	it_IT
dc.contributor.author	Sorreca, Marialaura <1991>	it_IT
dc.date.accessioned	2015-10-07	it_IT
dc.date.accessioned	2016-03-21T14:32:03Z
dc.date.available	2016-03-21T14:32:03Z
dc.date.issued	2015-10-30	it_IT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10579/7082
dc.description.abstract	Ricerca etnografica sull'insegnamento dell'italiano L2 nelle scuole pratesi	it_IT
dc.language.iso		it_IT
dc.publisher	Università Ca' Foscari Venezia	it_IT
dc.rights	© Marialaura Sorreca, 2015	it_IT
dc.title	L'insegnamento dell'italiano L2 e l'inclusione sociale degli alunni non italofoni	it_IT
dc.title.alternative		it_IT
dc.type	Master's Degree Thesis	it_IT
dc.degree.name	Lavoro, cittadinanza sociale, interculturalità	it_IT
dc.degree.level	Laurea magistrale	it_IT
dc.degree.grantor	Scuola in Servizio Sociale e Politiche Pubbliche	it_IT
dc.description.academicyear	2014/2015, sessione autunnale	it_IT
dc.rights.accessrights	openAccess	it_IT
dc.thesis.matricno	831796	it_IT
dc.subject.miur		it_IT
dc.description.note		it_IT
dc.degree.discipline		it_IT
dc.contributor.co-advisor		it_IT
dc.date.embargoend		it_IT
dc.provenance.upload	Marialaura Sorreca (831796@stud.unive.it), 2015-10-07	it_IT
dc.provenance.plagiarycheck	Pietro Basso (pbasso@unive.it), 2015-10-19	it_IT