dc.contributor.advisor |
Panozzo, Fabrizio |
it_IT |
dc.contributor.author |
Politi, Danilo <1988> |
it_IT |
dc.date.accessioned |
2015-10-06 |
it_IT |
dc.date.accessioned |
2016-03-21T14:31:26Z |
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dc.date.issued |
2015-10-26 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10579/7049 |
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dc.description.abstract |
Lo studio analizza l’impatto dell’arte e della cultura come strumenti socialmente inclusivi per le seconde generazioni d’immigrati. L’analisi delle fonti bibliografiche ha permesso uno studio globale del fenomeno delle G2 a cui si è aggiunto un confronto con quanto già realizzato in paesi dove il fenomeno migratorio è meno recente. Per ultimo dall’analisi di diverse ricerche empiriche si evidenziato il rapporto tra seconde generazioni e consumi culturali in Italia. I risultati della ricerca hanno confutato la tesi delle grandi potenzialità dello strumento culturale nel processo d’integrazione delle seconde generazioni e nelle conclusioni si è proposta la realizzazione di un’azienda capace di offrire servizi dedicati al superamento degli ostacoli integrativi tramite lo sfruttamento del canale artistico-culturale. |
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dc.language.iso |
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dc.publisher |
Università Ca' Foscari Venezia |
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dc.rights |
© Danilo Politi, 2015 |
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dc.title |
La Cross Generation sul ponte della cultura.
Lo strumento culturale nei processi d'integrazione delle seconde generazioni d'immigrati. |
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dc.title.alternative |
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dc.type |
Master's Degree Thesis |
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dc.degree.name |
Economia e gestione delle arti e delle attività culturali |
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dc.degree.level |
Laurea magistrale |
it_IT |
dc.degree.grantor |
Scuola in Conservazione e Produzione dei Beni Culturali |
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dc.description.academicyear |
2014/2015, sessione autunnale |
it_IT |
dc.rights.accessrights |
closedAccess |
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dc.thesis.matricno |
845581 |
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dc.subject.miur |
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dc.description.note |
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dc.degree.discipline |
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dc.contributor.co-advisor |
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dc.date.embargoend |
10000-01-01 |
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dc.provenance.upload |
Danilo Politi (845581@stud.unive.it), 2015-10-06 |
it_IT |
dc.provenance.plagiarycheck |
Fabrizio Panozzo (bauhaus@unive.it), 2015-10-19 |
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