Le manuel d’italien en France. Étude comparative de Azione! 1, Bravissimi! 1 et Nuovo Piacere!

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dc.contributor.advisor Balboni, Paolo it_IT
dc.contributor.author Calistri, Caterina <1991> it_IT
dc.date.accessioned 2015-06-16 it_IT
dc.date.accessioned 2016-01-30T14:15:24Z
dc.date.available 2016-01-30T14:15:24Z
dc.date.issued 2015-07-02 it_IT
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10579/6893
dc.description.abstract La valutazione dei manuali scolastici è un tema che interessa sempre di più la ricerca. La rivoluzione tecnologica degli ultimi vent’anni ha dato spazio anche ad un nuovo dibattito in seno al Ministero della Pubblica Istruzione francese, ma anche all’interno del mondo dell’editoria, tra gli autori di testi scolastici, tra gli insegnanti, gli studenti e i genitori. In questo lavoro di ricerca ci si focalizzerà sul ruolo dei manuali d’italiano in Francia e, in particolare, si studieranno tre libri di lingua italiana di livello A1. Dopo aver definito le caratteristiche generali dei manuali scolastici disponibili sul mercato francese attuale, si studierà l’evoluzione recente di questi strumenti pedagogici. In un secondo momento si valuteranno Azione! 1, Bravissimi! 1 e Nuovo Piacere!, tre manuali pubblicati tra il 2013 e il 2014 da case editrici francesi. Si compareranno le parti che concernono la grammatica, gli esercizi per l’apprendimento del lessico e altre attività che permettono l’utilizzo delle cinque abilità proposte dal Quadro comune europeo di riferimento per le lingue. Infine l’ultimo capitolo sarà dedicato allo studio della cultura italiana presentata in questi manuali. Come specificato dal programma ministeriale, l’insegnamento delle lingue in ambito scolastico deve presentare anche un panorama della cultura del paese in cui si parla la lingua in questione. Si cercherà dunque di analizzare come l’Italia sia presentata agli studenti francesi. it_IT
dc.language.iso it_IT
dc.publisher Università Ca' Foscari Venezia it_IT
dc.rights © Caterina Calistri, 2015 it_IT
dc.title Le manuel d’italien en France. Étude comparative de Azione! 1, Bravissimi! 1 et Nuovo Piacere! it_IT
dc.title.alternative it_IT
dc.type Bachelor Thesis it_IT
dc.degree.name Lingue e letterature europee, americane e postcoloniali it_IT
dc.degree.level Laurea magistrale it_IT
dc.degree.grantor Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati it_IT
dc.description.academicyear 2014/2015, sessione estiva it_IT
dc.rights.accessrights openAccess it_IT
dc.thesis.matricno 834328 it_IT
dc.subject.miur it_IT
dc.description.note it_IT
dc.degree.discipline it_IT
dc.contributor.co-advisor it_IT
dc.subject.language FRANCESE it_IT
dc.date.embargoend it_IT
dc.provenance.upload Caterina Calistri (834328@stud.unive.it), 2015-06-16 it_IT
dc.provenance.plagiarycheck Paolo Balboni (balboni@unive.it), 2015-06-29 it_IT


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