The linguistic needs of immigrant students of Italian as a second language for a cultural and work integration.

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dc.contributor.advisor Serragiotto, Graziano it_IT
dc.contributor.author Zampieri, Riccardo <1987> it_IT
dc.date.accessioned 2013-02-10 it_IT
dc.date.accessioned 2013-04-30T12:43:04Z
dc.date.available 2013-04-30T12:43:04Z
dc.date.issued 2013-02-25 it_IT
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10579/2852
dc.description.abstract La tesi investiga i bisogni linguistici degli immigrati durante il loro apprendimento dell'italiano come lingua seconda, specialmente nell'ambito lavorativo. A questo scopo, presenta una descrizione dei problemi legati all'immigrazione sia dal punto di vista sociale che psicologico e una descrizione della situazione sociale degli immigrati nella regione in cui è stata condotta la ricerca. Cerca inoltre di capire quale percezione abbiano gli immigrati delle loro abilità linguistiche, dove vengono in contatto con la lingua e quali siano le principali ragioni che li motivano all'apprendimento. it_IT
dc.language.iso en it_IT
dc.publisher Università Ca' Foscari Venezia it_IT
dc.rights © Riccardo Zampieri, 2013 it_IT
dc.title The linguistic needs of immigrant students of Italian as a second language for a cultural and work integration. it_IT
dc.title.alternative it_IT
dc.type Master's Degree Thesis it_IT
dc.degree.name Scienze del linguaggio it_IT
dc.degree.level Laurea magistrale it_IT
dc.degree.grantor Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati it_IT
dc.description.academicyear 2011/2012, sessione straordinaria it_IT
dc.rights.accessrights openAccess it_IT
dc.thesis.matricno 811693 it_IT
dc.subject.miur L-LIN/02 DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE it_IT
dc.description.note it_IT
dc.degree.discipline it_IT
dc.contributor.co-advisor it_IT
dc.subject.language INGLESE it_IT
dc.date.embargoend it_IT
dc.provenance.upload Riccardo Zampieri (811693@stud.unive.it), 2013-02-10 it_IT
dc.provenance.plagiarycheck Graziano Serragiotto (graziano.serragiotto@unive.it), 2013-02-11 it_IT


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