Bilingüismo e identidad: el papel de la lengua y la cultura en el desarrollo identitario de los bilingües ítalo-españoles

Abstract

Italiano y español. Dos culturas y dos idiomas que, aunque parezcan tan similares, se diferencian bastante y esto los bilingües ítalo-españoles lo saben muy bien. No cabe duda de que el hecho de ser bilingüe tiene muchas ventajas, no solo desde una perspectiva lingüística sino también psicológica y cultural. Los bilingües, además, resultan más abiertos cultura y mentalmente; en otras palabras, ven el mundo desde varias perspectivas y están más abiertos frente a lo nuevo. Sin embargo, cuando se empieza a hablar de identidad, las cosas empiezan a complicarse. Dado que las lenguas, junto a otros rasgos como la personalidad, las emociones y la cultura, constituyen la identidad de un individuo, cabe natural preguntarse qué identidad tienen los bilingües y en cuál cultura se sienten más identificados e incluidos. Es a partir de estas dudas y curiosidades que se desarrolla la presente investigación, cuyo objetivo principal es examinar las relaciones que se establecen en los hablantes bilingües ítalo-españoles entre sus lenguas e identidades, además de analizar qué influencias tienen las lenguas que hablan en las emociones que sienten y en sus personalidades. Para poder responder a estas preguntas se ha decidido elaborar un cuestionario y presentárselo a un grupo de bilingües ítalo-españoles; es decir, a un grupo de hablantes que vive en contacto directo con estas dos culturas y lenguas. Esta investigación se compone de dos macro partes divididas en capítulos más pequeños: la primera parte es puramente teórica y se focaliza en los conceptos de bilingüismo e identidad, además de analizar en detalle cómo el bilingüismo puede afectar la personalidad y las emociones de los bilingües; la segunda, en cambio, es la parte experimental y está dedicada a la descripción de toda la metodología utilizada y al análisis de los datos y resultados obtenidos por medio del cuestionario. Con este trabajo lo que se quiere descubrir y destacar es cómo los bilingües ítalo-españoles se perciben y las relaciones emocionales que se crean entre ellos y estas dos culturas y lenguas.