Abstract:
Il numero di studi dedicati alla motivazione degli studenti nello studio delle lingue straniere in contesti formali extrascolastici, come ad esempio i corsi di lingua e i corsi per l'ottenimento delle certificazioni linguistiche internazionali sono limitati perchè la ricerca è diretta principalmente sullo studio della lingua straniera all'interno della scuola stessa.
Una ricerca è stata pianificata sottoponendo un questionario a scelta multipla a studenti delle scuola secondarie di secondo grado, frequentanti questo genere di corsi, per capire quale fosse la loro motivazione nell'apprendimento della lingua grazie ad un contesto diverso, a metodi d'insegnamento diversi ed alla gestione diversa del contesto classe.
Un altro aspetto importante è la valutazione dei potenziali vantaggi nel frequentare questi corsi e definire quali benefici essi possono portare agli studenti che li frequentano.
