Abstract:
La presente tesi approfondisce in che modo e perché il teatro rappresenta uno strumento utile e vantaggioso nella formazione aziendale. La ricerca si focalizzerà, in particolare, sul Teatro d’Impresa, un approccio innovativo di recente istituzione che si presta al perseguimento di diversi obiettivi organizzativi. Una prima parte dell’elaborato ha lo scopo di contestualizzare l’argomento all’interno delle metodologie di apprendimento esperienziale ed espone i fondamenti metodologici dell'approccio. La seconda parte lascia spazio, invece, alla descrizione dell’applicazione pratica del Teatro d’Impresa, prendendo di riferimento le modalità impiegate dalla compagnia Top-Teatri off Padova in occasione di due progetti recenti realizzati in Veneto. Il confronto tra la teoria e la pratica sarà funzionale alla ricerca dei “vuoti metodologici” che il fenomeno presenta.
