USING GAMES AND LUDIC ACTIVITIES IN CHILDREN'S EFL LEARNING : THE IMPORTANCE AND THE CHALLENGES DURING THE PANDEMIC.

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dc.contributor.advisor Menegale, Marcella it_IT
dc.contributor.author De Sandre, Patrizia <1995> it_IT
dc.date.accessioned 2022-09-30 it_IT
dc.date.accessioned 2023-02-22T10:54:45Z
dc.date.available 2023-02-22T10:54:45Z
dc.date.issued 2022-10-19 it_IT
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10579/22113
dc.description.abstract L'argomento della tesi è la metodologia ludica e come il gioco può essere usato per fare imparare una lingua ai bambini. Nel primo capitolo verrà presentata della letteratura di ricerca sull'uso del gioco nell'insegnamento e l'importanza del gioco per imparare una lingua, e saranno presentati studi sull'impatto che hanno i giochi nell'insegnamento della lingua inglese. Nel secondo capitolo verranno presentati e analizzati i dati ricavati dall'intervista, così come i risultati. Nel terzo capitolo si troverà risposta alle domande di ricerca. Nell'ultimo capitolo verrà presentato un riassunto finale e verranno tratte le conclusioni. it_IT
dc.language.iso en it_IT
dc.publisher Università Ca' Foscari Venezia it_IT
dc.rights © Patrizia De Sandre, 2022 it_IT
dc.title USING GAMES AND LUDIC ACTIVITIES IN CHILDREN'S EFL LEARNING : THE IMPORTANCE AND THE CHALLENGES DURING THE PANDEMIC. it_IT
dc.title.alternative Using games and ludic activities in children’s EFL learning: the importance and the challenges during the pandemic. it_IT
dc.type Master's Degree Thesis it_IT
dc.degree.name Scienze del linguaggio it_IT
dc.degree.level Laurea magistrale it_IT
dc.degree.grantor Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati it_IT
dc.description.academicyear 2021-2022_appello_171022 it_IT
dc.rights.accessrights openAccess it_IT
dc.thesis.matricno 877230 it_IT
dc.subject.miur L-LIN/02 DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE it_IT
dc.description.note it_IT
dc.degree.discipline it_IT
dc.contributor.co-advisor it_IT
dc.subject.language INGLESE it_IT
dc.date.embargoend it_IT
dc.provenance.upload Patrizia De Sandre (877230@stud.unive.it), 2022-09-30 it_IT
dc.provenance.plagiarycheck Marcella Menegale (menegale@unive.it), 2022-10-17 it_IT


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