dc.contributor.advisor |
Legrenzi, Matteo |
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dc.contributor.author |
Ingami, Erika <1987> |
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dc.date.accessioned |
2012-10-05 |
it_IT |
dc.date.accessioned |
2012-12-11T13:30:43Z |
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dc.date.available |
2014-02-15T11:39:04Z |
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dc.date.issued |
2012-10-24 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10579/2005 |
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dc.description.abstract |
L‘elaborato si prefigge lo scopo di analizzare il legame esistente fra le aspirazioni dei pionieri sionisti, la fondazione dello Stato d’Israele e la politica odierna della gestione delle risorse idriche (con un focus specifico sul ruolo che l’agricoltura aveva e ancora oggi ha nell’economia e nella creazione dello Stato).
La tesi prende in esame alcune fasi centrali della storia d’Israele (e ancor prima della comunità ebraica in Palestina) dall’inizio del XX secolo sino ad oggi. Partendo da considerazioni di tipo ideologiche e storiche (la redenzione della terra e il lavoro nei campi) l’elaborato si muoverà su riflessioni di carattere economico e ambientale per poi determinare le dinamiche della relativa influenza che l’ideologia sionista ha avuto sulla gestione delle risorse idriche e sul settore agricolo. |
it_IT |
dc.language.iso |
en |
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dc.publisher |
Università Ca' Foscari Venezia |
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dc.rights |
© Erika Ingami, 2012 |
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dc.title |
The Zionist Legacy: Water and Agriculture Management in Israel. |
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dc.title.alternative |
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dc.type |
Master's Degree Thesis |
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dc.degree.name |
Relazioni internazionali comparate - international relations |
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dc.degree.level |
Laurea magistrale |
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dc.degree.grantor |
Scuola in Relazioni Internazionali |
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dc.description.academicyear |
2011/2012, sessione autunnale |
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dc.rights.accessrights |
openAccess |
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dc.thesis.matricno |
831505 |
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dc.subject.miur |
SPS/06 STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI |
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dc.description.note |
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dc.degree.discipline |
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dc.contributor.co-advisor |
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dc.subject.language |
INGLESE |
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dc.subject.language |
FRANCESE |
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dc.provenance.upload |
Erika Ingami (831505@stud.unive.it), 2012-10-05 |
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dc.provenance.plagiarycheck |
Matteo Legrenzi (matteo.legrenzi@unive.it), 2012-10-15 |
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