Abstract:
L’obbiettivo di questo progetto di ricerca è fornire uno sguardo iniziale in merito alla possibilità di apprendere delle lingue straniere in contesti di educazione all’aperto e in particolare nelle scuole del bosco. La prima sezione offre una contestualizzazione teorica delle sfaccettature di quest’area interdisciplinare. La seconda sezione presenta le domande poste tramite un questionario inviato a varie scuole all’aperto o nel bosco nel mondo. La terza sezione analizza e discute le risposte al questionario in relazione alle teorie e raccomandazioni riguardanti l’apprendimento delle lingue straniere presentate nella sezione iniziale. La ricerca indica che, benché non tutte le scuole all’aperto o nel bosco includano l’apprendimento di una lingua straniera nella propria offerta formativa, alcune di esse hanno sviluppato strategie o programmi che promuovono l’apprendimento delle lingue straniere in contesti di educazione all’aperto.
