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| dc.contributor.advisor | Casellato, Alessandro | it_IT |
| dc.contributor.author | Zannini, Sarah <1979> | it_IT |
| dc.date.accessioned | 2019-06-19 | it_IT |
| dc.date.accessioned | 2019-11-20T07:06:55Z | |
| dc.date.issued | 2019-07-11 | it_IT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10579/15042 | |
| dc.description.abstract | La manipolazione scientifica dell’opinione pubblica e il conseguente utilizzo del sistema didattico come forte alleato nell’istituzionalizzazione delle ideologie totalitaristiche in Alto Adige/Südtirol, sono i punti cardine di una ricerca che vuole appurare quanto fossero incisive le tecniche propagandistiche nelle sue varianti di "italianizzazione" e di "germanicizzazione" fra origini liberali, fascismo e nazionalsocialismo. | it_IT |
| dc.language.iso | it | it_IT |
| dc.publisher | Università Ca' Foscari Venezia | it_IT |
| dc.rights | © Sarah Zannini, 2019 | it_IT |
| dc.title | Propaganda e scuola in Alto Adige/Südtirol (1918-1945) | it_IT |
| dc.title.alternative | it_IT | |
| dc.type | Master's Degree Thesis | it_IT |
| dc.degree.name | Storia dal medioevo all'eta' contemporanea | it_IT |
| dc.degree.level | Laurea magistrale | it_IT |
| dc.degree.grantor | Dipartimento di Studi Umanistici | it_IT |
| dc.description.academicyear | 2018/2019_sessione_estiva | it_IT |
| dc.rights.accessrights | closedAccess | it_IT |
| dc.thesis.matricno | 778547 | it_IT |
| dc.subject.miur | M-STO/04 STORIA CONTEMPORANEA | it_IT |
| dc.description.note | it_IT | |
| dc.degree.discipline | it_IT | |
| dc.contributor.co-advisor | it_IT | |
| dc.date.embargoend | 10000-01-01 | |
| dc.provenance.upload | Sarah Zannini (778547@stud.unive.it), 2019-06-19 | it_IT |
| dc.provenance.plagiarycheck | Alessandro Casellato (casellat@unive.it), 2019-07-08 | it_IT |
