Language and decision making: a cross-linguistic study of the foreign language effect in Italian-English bilingual speakers

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dc.contributor.advisor Bencini, Giulia it_IT
dc.contributor.author Zanfardin, Giorgia <1992> it_IT
dc.date.accessioned 2019-02-14 it_IT
dc.date.accessioned 2019-06-11T08:42:22Z
dc.date.available 2019-06-11T08:42:22Z
dc.date.issued 2019-03-11 it_IT
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10579/14532
dc.description.abstract Questo lavoro sperimentale si prefigge come obiettivo quello di indagare il ruolo che la lingua svolge sul giudizio morale dell'individuo. I partecipanti all'esperimento sono giovani studenti universitari di madrelingua italiana con un alto livello di competenza nella lingua inglese. Attraverso un questionario redatto online, la ricerca vuole provare ad approfondire il cosiddetto "foreign language effect" in correlazione con il processo decisionale dell'individuo bilingue. it_IT
dc.language.iso en it_IT
dc.publisher Università Ca' Foscari Venezia it_IT
dc.rights © Giorgia Zanfardin, 2019 it_IT
dc.title Language and decision making: a cross-linguistic study of the foreign language effect in Italian-English bilingual speakers it_IT
dc.title.alternative Language and decision making: a cross-linguistic study of the foreign language effect in Italian-English bilingual speakers it_IT
dc.type Master's Degree Thesis it_IT
dc.degree.name Scienze del linguaggio it_IT
dc.degree.level Laurea magistrale it_IT
dc.degree.grantor Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati it_IT
dc.description.academicyear 2017/2018, sessione straordinaria it_IT
dc.rights.accessrights openAccess it_IT
dc.thesis.matricno 865468 it_IT
dc.subject.miur L-LIN/12 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE it_IT
dc.description.note it_IT
dc.degree.discipline it_IT
dc.contributor.co-advisor it_IT
dc.subject.language INGLESE it_IT
dc.date.embargoend it_IT
dc.provenance.upload Giorgia Zanfardin (865468@stud.unive.it), 2019-02-14 it_IT
dc.provenance.plagiarycheck Giulia Bencini (giulia.bencini@unive.it), 2019-03-04 it_IT


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