Disuguaglianze di accesso al sistema sanitario cinese Il caso dei bambini migranti e dei left behind children

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dc.contributor.advisor Marenzi, Anna it_IT
dc.contributor.author Sandri, Nicole <1993> it_IT
dc.date.accessioned 2019-02-18 it_IT
dc.date.accessioned 2019-06-11T08:41:05Z
dc.date.issued 2019-03-19 it_IT
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10579/14288
dc.description.abstract La tesi descrive il sistema sanitario della Repubblica Popolare Cinese, mettendo in luce le disuguaglianze di accesso ad esso da parte di due categorie di minori: i bambini residenti nelle aree rurali, i cui genitori sono migrati nelle città per lavoro (i cosiddetti “bambini lasciati indietro”), e i bambini migrati nei centri urbani assieme ai genitori. In particolare, sono state analizzate le principali cause delle barriere di accesso al servizio sanitario da parte dei figli dei migranti ed i problemi ad esse correlati. it_IT
dc.language.iso it it_IT
dc.publisher Università Ca' Foscari Venezia it_IT
dc.rights © Nicole Sandri, 2019 it_IT
dc.title Disuguaglianze di accesso al sistema sanitario cinese Il caso dei bambini migranti e dei left behind children it_IT
dc.title.alternative Disuguaglianze di accesso al sistema sanitario cinese. Il caso dei bambini migranti e dei liushou ertong. it_IT
dc.type Bachelor Thesis it_IT
dc.degree.name Lingue, economie e istituzioni dell'asia e dell'africa mediterranea it_IT
dc.degree.level Laurea magistrale it_IT
dc.degree.grantor Scuola in Studi Asiatici e Gestione Aziendale it_IT
dc.description.academicyear 2017/2018, sessione straordinaria it_IT
dc.rights.accessrights closedAccess it_IT
dc.thesis.matricno 843122 it_IT
dc.subject.miur L-OR/21 LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELL'ASIA SUD-ORIENTALE it_IT
dc.description.note it_IT
dc.degree.discipline it_IT
dc.contributor.co-advisor it_IT
dc.subject.language CINESE it_IT
dc.date.embargoend 10000-01-01
dc.provenance.upload Nicole Sandri (843122@stud.unive.it), 2019-02-18 it_IT
dc.provenance.plagiarycheck Anna Marenzi (anna.marenzi@unive.it), 2019-03-04 it_IT


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