Design Thinking: studio preparatorio per un progetto in versi

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dc.contributor.advisor Calcagno, Monica it_IT
dc.contributor.author Sante, Francesca <1993> it_IT
dc.date.accessioned 2018-10-08 it_IT
dc.date.accessioned 2019-02-19T15:11:36Z
dc.date.available 2020-06-03T08:09:13Z
dc.date.issued 2018-10-24 it_IT
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10579/13549
dc.description.abstract La tesi contiene lineamenti per valutare la fattibilità di un'idea per l'ampliamento del pubblico di lettori di poesia. Il metodo con il quale si conducono le ricerche segue il modello Design Thinking. Si proverà quindi ad offrire una soluzione al problema dell'audience dei testi poetici, indagando sulle possibilità dei lettori e non lettori. it_IT
dc.language.iso it it_IT
dc.publisher Università Ca' Foscari Venezia it_IT
dc.rights © Francesca Sante, 2018 it_IT
dc.title Design Thinking: studio preparatorio per un progetto in versi it_IT
dc.title.alternative it_IT
dc.type Master's Degree Thesis it_IT
dc.degree.name Economia e gestione delle arti e delle attivita' culturali it_IT
dc.degree.level Laurea magistrale it_IT
dc.degree.grantor Scuola in Conservazione e Produzione dei Beni Culturali it_IT
dc.description.academicyear 2017/2018, lauree sessione autunnale it_IT
dc.rights.accessrights embargoedAccess it_IT
dc.thesis.matricno 860880 it_IT
dc.subject.miur SECS-P/08 ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE it_IT
dc.description.note it_IT
dc.degree.discipline it_IT
dc.contributor.co-advisor it_IT
dc.provenance.upload Francesca Sante (860880@stud.unive.it), 2018-10-08 it_IT
dc.provenance.plagiarycheck Monica Calcagno (calc@unive.it), 2018-10-22 it_IT


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