Diferenciar y estratificar las actividades en una clase con habilidades diferentes: la experiencia F.A.M.I.

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Diferenciar y estratificar las actividades en una clase con habilidades diferentes: la experiencia F.A.M.I.

Bacchin, Laura <1992>
Use this identifier to cite or link to this document: http://hdl.handle.net/10579/13008
Publisher: Università Ca' Foscari Venezia
Date: 2018-07-10
Copyright: © Laura Bacchin, 2018
closedAccess

Abstract:

La tesi esamina dal punto di vista teorico e successivamente pratico la tecnica glottodidattica della differenziazione e della stratificazione del compito in classi ad abilità differenziate.

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