dc.contributor.advisor |
Abbiati, Magda |
it_IT |
dc.contributor.author |
Gamberini, Elena <1990> |
it_IT |
dc.date.accessioned |
2018-02-19 |
it_IT |
dc.date.accessioned |
2018-06-22T08:39:56Z |
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dc.date.issued |
2018-03-15 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10579/12005 |
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dc.description.abstract |
L'adozione da parte della Cina di tecniche e materiali edilizi che siano sostenibili dal punto di vista economico, ambientale e sociale, è oggi più che mai una priorità. Migliorare l'efficienza energetica degli edifici cinesi e costruire adottando materiali più ecologici può offrire un grande contributo in tal senso. L'isolamento termico in tema di efficienza energetica è parte fondamentale nella valutazione della sostenibilità del processo edilizio. Questa tesi si propone di analizzare i principali materiali sostenibili per l'isolamento termico dell'edificio, attraverso una comparazione terminografica tra denominazioni in lingua italiana e cinese degli stessi. |
it_IT |
dc.language.iso |
it |
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dc.publisher |
Università Ca' Foscari Venezia |
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dc.rights |
© Elena Gamberini, 2018 |
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dc.title |
Materiali isolanti per la bioedilizia in Cina, con repertorio terminografico. |
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dc.title.alternative |
Materiali isolanti per la Bioedilizia in Cina, con repertorio terminografico. |
it_IT |
dc.type |
Master's Degree Thesis |
it_IT |
dc.degree.name |
Lingue e istituzioni economiche e giuridiche dell’asia e dell’africa mediterranea |
it_IT |
dc.degree.level |
Laurea magistrale |
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dc.degree.grantor |
Scuola in Studi Asiatici e Gestione Aziendale |
it_IT |
dc.description.academicyear |
2016/2017, sessione straordinaria |
it_IT |
dc.rights.accessrights |
closedAccess |
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dc.thesis.matricno |
827582 |
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dc.subject.miur |
ICAR/10 ARCHITETTURA TECNICA |
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dc.description.note |
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dc.degree.discipline |
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dc.contributor.co-advisor |
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dc.subject.language |
CINESE |
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dc.date.embargoend |
10000-01-01 |
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dc.provenance.upload |
Elena Gamberini (827582@stud.unive.it), 2018-02-19 |
it_IT |
dc.provenance.plagiarycheck |
Magda Abbiati (magda@unive.it), 2018-03-05 |
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