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| dc.contributor.advisor | Caon, Fabio | it_IT |
| dc.contributor.author | Vendramini, Nicole <1993> | it_IT |
| dc.date.accessioned | 2017-10-09 | it_IT |
| dc.date.accessioned | 2018-04-17T13:36:41Z | |
| dc.date.available | 2018-04-17T13:36:41Z | |
| dc.date.issued | 2017-10-26 | it_IT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10579/11764 | |
| dc.description.abstract | Questa tesi ha lo scopo di evidenziare il potenziale dei videogiochi come strumento utile per l'apprendimento delle lingue straniere. Attraverso un'analisi dei processi neurologici che coinvolti durante l'apprendimento di una lingua e gli effetti benefici e non che possono avere i videogiochi su di essi, verrà poi stabilito quali tipi di videogiochi possono essere utili. | it_IT |
| dc.language.iso | it | it_IT |
| dc.publisher | Università Ca' Foscari Venezia | it_IT |
| dc.rights | © Nicole Vendramini, 2017 | it_IT |
| dc.title | Imparare una lingua con i videogiochi | it_IT |
| dc.title.alternative | Imparare una lingua con i videogiochi | it_IT |
| dc.type | Master's Degree Thesis | it_IT |
| dc.degree.name | Scienze del linguaggio | it_IT |
| dc.degree.level | Laurea magistrale | it_IT |
| dc.degree.grantor | Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati | it_IT |
| dc.description.academicyear | 2016/2017, sessione autunnale | it_IT |
| dc.rights.accessrights | openAccess | it_IT |
| dc.thesis.matricno | 841805 | it_IT |
| dc.subject.miur | L-LIN/01 GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA | it_IT |
| dc.description.note | it_IT | |
| dc.degree.discipline | it_IT | |
| dc.contributor.co-advisor | it_IT | |
| dc.subject.language | RUSSO | it_IT |
| dc.date.embargoend | it_IT | |
| dc.provenance.upload | Nicole Vendramini (841805@stud.unive.it), 2017-10-09 | it_IT |
| dc.provenance.plagiarycheck | Fabio Caon (fabiocaon@unive.it), 2017-10-23 | it_IT |
