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| dc.contributor.advisor | Minello, Alessandro | it_IT |
| dc.contributor.author | Cuzziol, Giulia <1991> | it_IT |
| dc.date.accessioned | 2017-06-21 | it_IT |
| dc.date.accessioned | 2017-09-29T13:01:20Z | |
| dc.date.available | 2017-09-29T13:01:20Z | |
| dc.date.issued | 2017-07-10 | it_IT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10579/10762 | |
| dc.description.abstract | Fenomeno del "Mini me", bimbi vestiti come i genitori: analisi del fenomeno prevalentemente presente sulle varie piattaforme digital in Italia e nel mondo con le eventuali differenze; comportamento dei principali competitors; sviluppo nuovo prodotto insieme agli uffici Stile e Modelleria; scelta tipologia vendita nuovo prodotto (solo monomarca, no rivenditori); analisi strategia di comunicazione per lancio nuovo prodotto; risultato delle vendite e sua analisi. | it_IT |
| dc.language.iso | it | it_IT |
| dc.publisher | Università Ca' Foscari Venezia | it_IT |
| dc.rights | © Giulia Cuzziol, 2017 | it_IT |
| dc.title | Il lancio di un nuovo prodotto nel mondo del fashion, aspetti teorici ed applicativi. Il caso Maxi Me de Il Gufo. | it_IT |
| dc.title.alternative | Il lancio di un nuovo prodotto nel mondo del fashion, aspetti teorici e applicativi. Il caso Maxi Me de Il Gufo | it_IT |
| dc.type | Master's Degree Thesis | it_IT |
| dc.degree.name | Economia e gestione delle aziende | it_IT |
| dc.degree.level | Laurea magistrale | it_IT |
| dc.degree.grantor | Dipartimento di Management | it_IT |
| dc.description.academicyear | 2016/2017 sessione estiva | it_IT |
| dc.rights.accessrights | openAccess | it_IT |
| dc.thesis.matricno | 833218 | it_IT |
| dc.subject.miur | SECS-P/08 ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE | it_IT |
| dc.description.note | it_IT | |
| dc.degree.discipline | it_IT | |
| dc.contributor.co-advisor | it_IT | |
| dc.date.embargoend | it_IT | |
| dc.provenance.upload | Giulia Cuzziol (833218@stud.unive.it), 2017-06-21 | it_IT |
| dc.provenance.plagiarycheck | Alessandro Minello (alessandro.minello@unive.it), 2017-07-03 | it_IT |
