I Metodi di lettoscrittura nell'insegnamento della lingua italiana a studenti stranieri adulti e analfabeti.

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Tesi di laurea (dall'anno accademico 2011/2012)
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dc.contributor.advisor	Caon, Fabio	it_IT
dc.contributor.author	Pesce, Veronica <1992>	it_IT
dc.date.accessioned	2017-06-21	it_IT
dc.date.accessioned	2017-09-29T12:58:08Z
dc.date.issued	2017-07-11	it_IT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10579/10556
dc.description.abstract	Il mio lavoro parte da un'analisi dei vari metodi di lettoscrittura presenti in letteratura. A seguire una descrizione della situazione dell'analfabetismo in Italia e infine un'osservazione sui metodi utilizzati durante il mio percorso di tirocinio nei confronti di alcuni ragazzi stranieri analfabeti, impegnati nell'apprendimento della lingua italiana in un contesto organizzato dallo SPRAR (Sistema di Protezione per Richiedenti Asilo e Profughi).	it_IT
dc.language.iso	es	it_IT
dc.publisher	Università Ca' Foscari Venezia	it_IT
dc.rights	© Veronica Pesce, 2017	it_IT
dc.title	I Metodi di lettoscrittura nell'insegnamento della lingua italiana a studenti stranieri adulti e analfabeti.	it_IT
dc.title.alternative		it_IT
dc.type	Master's Degree Thesis	it_IT
dc.degree.name	Scienze del linguaggio	it_IT
dc.degree.level	Laurea magistrale	it_IT
dc.degree.grantor	Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati	it_IT
dc.description.academicyear	2016/2017 sessione estiva	it_IT
dc.rights.accessrights	closedAccess	it_IT
dc.thesis.matricno	837033	it_IT
dc.subject.miur	L-LIN/01 GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA	it_IT
dc.description.note	Alcuni materiali sono inseriti in un cd a parte	it_IT
dc.degree.discipline		it_IT
dc.contributor.co-advisor		it_IT
dc.subject.language	SPAGNOLO	it_IT
dc.date.embargoend	10000-01-01
dc.provenance.upload	Veronica Pesce (837033@stud.unive.it), 2017-06-21	it_IT
dc.provenance.plagiarycheck	Fabio Caon (fabiocaon@unive.it), 2017-07-03	it_IT